第20章 机遇（第2页）

班主任一说‘数学’，我就知道了，眼前这位教师，应该就是一位特级数学老师。算算时间，那次的数学竞赛成绩应该还没出来，我很奇怪这老师找我干什么。

男人点了点头，上下看我，然后推了推眼镜，对班主任说：“谢谢小许啊，那什么，方便让我和他多说几句话吗？”

班主任一听，连连答应，走出去的时候还顺便把门给关上了。

李老师指了指旁边的座位，说：“陈启明吧？找个座位坐。”

我坐下后，李老师就开始说了：“上次让你们参加的数学竞赛，都是由高中部的老师批改的，我是改卷的组长。”

我一听，恍然大悟。怪不得判卷那么快呢，原来不是区里统一判，那速度肯定会提高不少。

我不知道该说什么，所以没说话。

李老师喝了口水，道：“你以前学过那些知识吗？做得挺好啊。”

我想了想，说：“看过几本书。”

“没学过？”

“嗯。”

“那以前参加过类似的竞赛吗？”

“没有吧。”

李老师叹了口气，道：“虽然这么说有点那什么，但我要问，你们考场的纪律怎么样？”

“挺好的。”

我淡然地回答他的问题，我知道他专门来这里不只是为了问我有没有作弊的，果然，老头的表情松了松，他说：

“是这样的，我举办了一个数学兴趣班，本来都是高中生的，如果你想去，也可以去。”

“唔。”

“你不想去吗？”

“嗯。”

“……”

我看着他的眼睛，突然说：“老师，我不想在初中部了，如果有保送跳级的机会，您帮我留意点可以吗？”

李老师的表情有些惊讶，他说：“你想跳级？”

“嗯。”

“你今年多大？”

我含糊过去：“我初一了。”

李老师想了想，说：“那好吧，如果你觉得你跟得上，我会和上面说一说的。不过如果跟不上，那还要退回来的。”

“好。”我知道这件事差不多了，因为特级老师和领导都说得上话，说得明白点，你跳级不跳级，管学校什么事儿呢？我们学校又开放，无论你多大，能提高学校的重点率，那就没什么问题。