前辈们的任务完成（第1页）

“感受着午夜的激情，希望的波动，生命的热力。”

马修透过音乐教室的细铁窗看到了面对着黑板唱歌的棕发男孩身影。

似乎是莫翰奇？

马修立马推开了音乐教室的门。

“感受着路途的荣耀……”莫翰奇的声音戛然而止，错愕地看向突然进来的马修。

“莫翰奇，你在这干嘛？”马修问。

“没什么，老师。”莫翰奇的手仍然保持撑在讲桌上的姿势，目光隐隐有些慌乱。

“我好像听见唱歌的声音。”马修明知故问，“我可能是太累了。”

“院内第8条规定，禁止学生单独进入教室，要是拉齐校长的话一定罚抄写一百遍。”马修吓唬道：“更别提他会怎么跟你妈说。”

“我才不在乎我妈。”莫翰奇神情冷漠，咬着牙说。

“你妈对你做了什么？说啊？”马修质问，他想不明白薇欧蕾那样温柔的女士为什么这般不受莫翰奇待见。

“无可奉告。”莫翰奇气愤地直接扭身跑开。

“我话还未说完，想走没那么容易。”马修喊住他，直视着他的双眼，“贝比诺最清楚，凡事得付出代价。”

“你老做和你本性相违背的事情。”

“打架闹事耍流氓。”

“别人觉得好玩，我可笑不出来。”

“我可不会甩你！”

他故意凶狠道：“从明天起，你必须去合唱团练唱，而且每天都得上音乐课！”

莫翰奇愣了。

马修的表情又变回了原样，轻飘飘地摆手，“快去睡吧。”

而在这天晚上。

马修在自己的日记中写道——

【我试着慢慢驯服我的新学生，他的声音是上天赐予的奇迹。】

第二日。

马修上完了自己代课的数学内容，让学生们安静的离开教室下课。

他唯独喊住了莫翰奇，让他单独留在教室里。

合唱团的其余学生都挤在门口看他们做什么。

马修正在为莫翰奇补课，用夸张的面部表情教他如何发声，词里面蕴含的情感是什么……。

趴在窗口一直盯着莫翰奇的小花议论道：“莫翰奇同学看起来心情很好啊。”

“他这段时间变了好多。”

挤不进去的夏言听后点头，“那咱们今天就告诉莫翰奇吧，趁现在他对马修老师充满好感的阶段。”

“好，等下节课下课咱们就去说。”小花恋恋不舍的同意了。

他们将马修为莫翰奇做的事情告诉了莫翰奇。

莫翰奇眯了眯眼，突然冷笑一声，“原来这就是他突然对我这么好的原因啊。”

小花懵逼，“啊？”