第9章（第2页）

林黛玉就摸着倩倩的头说道：“那今天，玉姐姐就教倩倩怎么分辨这三姐妹，好不好？”

“好。”倩倩点了点头。

林黛玉指着a4纸上的“的”、“地”、“得”三个字对倩倩说道：“她们三姐妹啊，不但读音相同，都读‘de’，而且用法也相似，所以分不清她们啊，也不能全怪倩倩，因为她们实在是太像了。但是，只要你用心来记，分清她们也不难。今天，我们就一起看一看，有什么区分她们的小秘诀，好不好？”

“好。”倩倩点了点头。

林黛玉接着指着“的”说道：“我们这位大姐啊，又叫做爱打扮的‘的’。”

林黛玉说着，在这张a4纸上写下了一组9个词：美丽的景色、暖和的地方、古怪的性格、沸腾的温泉、皑皑的雪山、轻快的音乐、寒冷的严冬、欢快的笑声、轻微的响动。

写完之后，林黛玉问道：“倩倩，你发现了什么没有？”

倩倩看着林黛玉说道：“我发现这个‘的’后面跟的都是名词。”

林黛玉点了点头，“对的。由于我们这位大姐‘的’前面的词，常常用来修饰形容‘的’后面的名词，说明‘的’后面的事物怎么样，使这个名词更具体、更生动，就像给名词打扮了一番，所以我们叫这位大姐啊，爱打扮的‘的’。明白了吗？我们再总结一下，就是，形容词+的+名词。记住了吗？”

“记住了，玉姐姐！”倩倩看着林黛玉说道。

“好，那我们继续来讲，多动症的二姐，‘地’。”林黛玉说道。

“为什么说二姐是多动症呢？”倩倩问道，“什么叫做‘多动症’呢？”

“因为这位二姐，‘地’，后面跟的都是动词啊。”林黛玉一边笑着说道，一边继续在这张a4纸上写下了另一组9个词：高声地喊、愉快地唱、拼命地逃、斩钉截铁地说、专心地注视、礼貌地握手、迅速地包围、沙沙地直响、开心地笑笑。

“真的耶，果然后面都是动词。”倩倩拍着手说道，“原来这就是多动症的二姐啊~”

“所以啊，这位二姐，‘地’，前面的也是形容词，一般用来形容‘地’后面的动作。”林黛玉指着a4纸上的“地”说道，“说明‘地’后面的动作怎么样。明白了吗？我们再总结一下，就是，形容词+地+动词。”

林黛玉见倩倩理解了自己的话，便继续指着a4纸上的“得”说道：“最后，我们讲一下小妹，爱补充的‘得’。”

“好的，这个‘得’我是最搞不清楚的了。”倩倩有些头痛地说道。

林黛玉正讲着呢，自己家里客厅的电话突然“叮铃铃”地响了起来。林黛玉见状就对倩倩说道：“倩倩，我先去接个电话，你先自己学习一下，好吗？”

“好的。”倩倩乖巧的点了点头。

林黛玉接起电话，原来是秦可卿打来的，“阿玉吗？我是秦可卿。”

“是我，怎么了，阿卿？”林黛玉问道。

“哦，没啥事儿，我就是想问问你，初中要选哪个学校？我想一会儿去你家，方便吗？”秦可卿问道。

“方便，来吧，我在家里等你。”林黛玉点了点头，“哦，跟你说一下，倩倩也在我们家啊，你一会儿来了，不要欺负她。”

“好的，放心吧，阿玉。”秦可卿保证道，“再说了，阿玉，要说欺负，也是她欺负我啊，我什么时候欺负过她啊？从我们见第一面，她咬我下巴开始，从来都是她欺负我的，阿玉，你要给我做主啊……”

“行了，不跟你在电话里磨嘴皮子了，快点过来吧，我在家等你。”林黛玉打断了秦可卿的碎碎念，“我先挂了啊。”

“好的，阿玉，那我也挂了。等我30分钟，我马上就到啊。”秦可卿挂了电话，朝秦妈妈的卧室喊道：“妈妈，我去黛玉家了啊！跟她商量一下初中学校填报的事情。”